Orléans Ville English Language Teachers' Site
Welcome Dear Guest at Orléans Ville English Language Teachers' Forum.

Take your time to browse the contents of some sections or register , if you wish to , so as to have a full access to the content. We'll be so glad to count you among our humble family members if your choice is the latter.

Bye for now!


A Professional Spot For All English Language Teachers
 
HomeFAQRegisterLog in
The forum staff welcomes all the visitors and the members wishing them a good stay . We do inform all the registered members that this forum is designed to SECONDARY EDUCATION at first rank and MIDDLE SCHOOL at a lower one. They can post topics they see relevant to the forum and embody its objectives. This might be in the form of Lesson Sheets ,Tests , Exam Papers , Teaching Software including Audio-Visual aids and the like. Since the forum opened to members on September 1st, 2008, everything relies on the their generosity with at least a comment upon the work they find as a work . This might be a real push towards a better teaching community... Again, feel free in your spot www.englishgarden.nice-forum.com  or www.OVELT.comREGISTRATION IS NOW CLOSED . WE ARE SORRY FOR THE INCONVENIENCE
Special thanks to Mrs. lous25 for the great efforts and generosity she has shown so far in the enrichment of this site.
Search
 
 

Display results as :
 

 


Rechercher Advanced Search
Latest topics
Guests’ Number since June 2011
Social bookmarking
Social bookmarking digg  Social bookmarking delicious  Social bookmarking reddit  Social bookmarking stumbleupon  Social bookmarking slashdot  Social bookmarking yahoo  Social bookmarking google  Social bookmarking blogmarks  Social bookmarking live      

Recommend Orléans Ville English Language Teachers Forum

Bookmark and share the address of Orléans Ville English Language Teachers' Site on your social bookmarking website
Useful Software

 

 

 

 

  

 

 

 

 

Keywords
class 2004 lesson tests year pssive observation POLLUTION plans evaluation passive term NOISE written lessons test nOReva peace activities UNIT voice diagnostic make first expression
December 2017
SunMonTueWedThuFriSat
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      
CalendarCalendar

 

 To Strike or...to Strike: Objective News reports

View previous topic View next topic Go down 
Go to page : 1, 2, 3, 4, 5  Next
Author Message
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Fri 9 Sep - 0:11

Algiers-

National Syndicate of Education Workers gave one
week to the Education Ministry to make concrete decisions on the seven
files of the list of demands and threatened to launch a protest movement
in the case of ignoring their demands.


The NSEW said that if the ministry is unfair as usual syndicate
will launch a historical strike, adding that all indicators suggest
that it will be strong and storming.





The syndicate of Education Workers joined the rest of unions in
the sector calling for a general strike to coincide with the start of
the school year 2011/2012. In its statement, the syndicate enumerated a
file of social services as a priority in the need to accelerate the
process of granting workers their financial benefits, adding that what
is most important is the conduct of more than 700 billion DZ far away
from personal purposes.





The syndicate rejected the ministerial decree N° 16 issued on
June 19, 2011, which specified the date of the school year’s beginning,
the school calendar and holidays, which is incompatible with the
proposals of local seminars in the south because it devotes negative
discrimination and does not take into consideration the specificity of
the region.





The statement focused on the duty to address the rest of the
files that are no less important as the system of compensation,
explaining that Ben Bouzid admitted personally that there are some
unfair procedures brought to the sector compared to the other sectors
saying ;“ If they are paid twice we will compensate”.





The NSEW asserted that the compensation was a farce par
excellence, as the education sector is the first which launched a series
of strikes, but other sectors actually benefited although there is a
large difference.



______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny

Last edited by Redouane on Wed 12 Oct - 22:21; edited 5 times in total
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Mon 19 Sep - 21:56



This is what I found on a site that is specialized in "polymics" :

الفوارق في الزيادات بين مختلف قطاعات الوظيف العمومي
- محافظ شرطة: راتب شهري 75000دج استفاد بمخلفات قدرها140مليون
- كاتب ضبط في المحكمة : صنف 10 درجة 5 راتبه 51000دج استفاد بمخلفات قدرها100 مليون
- حارس في السجن:مستوى ثانوي درجة 6 راتبه 34000دج استفاد بمخلفات قدرها60 مليون
- شرطي مرورعادي: مستوى ثانوي صنف9 درجة 5 راتبه43000 :استفاد بمخلفات قدرها75 مليون
- ضابط شرطة راتبه 56000 استفاد بمخلفات قدرها 110مليون
- طبيب عام درجة 7 راتبه 75000دج استفاد من مخلفات قدرها 170مليون
- رجل حماية مدنية :مستوى ثانوي راتبه 34000دج استفاد بمخلفات قدرها 57مليون
- شانبيط عادي(دون مستوى) راتبه 38000دج استفاد بمخلفات قدرها 80مليون
- ممرض صنف 10 درجة 6 راتبه 45000دج استفاد بمخلفات قدرها 100مليون
- عون جمارك صنف 9 درجة 5 راتبه44000دج استفاد بمخلفات قدرها 78 مليون
- أستاذ تعليم ثانوي سلم 13درجة 6 راتبه 38000دج استفاد بمخلفات قدرها 27 مليون تشمل ايضا مخلفات المردودية
- أستاذ تعليم متوسط السلم 11 الدرجة 6 الراتب 28000دج استفاد بمخلفات قدرها 18 مليون تشمل ايضا مخلفات المردودية.






______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Mon 19 Sep - 21:57

See how poor are teachers!!!


______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Wed 21 Sep - 23:21

21/09/2011

أمهلت النقابة الوطنية لعمال التربية الوزارة
الوصية، أسبوعا واحدا، لإصدار قرارات ملموسة بشأن الملفات السبعة التي
ضمنها اللائحة المطلبية، وهددت بشن حركة احتجاجية في حال تجاهل الوصاية
لمطالبهم، وقالت "إن كانت مجحفة كالعادة، فلنجعله إضرابا تاريخيا"، وأضافت
"ونظن أن كل المؤشرات توحي بأنها ستكون قوية وعاصفة".



والتحقت
نقابة عمال التربية بباقي نقابات القطاع الداعية لإضراب شامل، تزامنا مع
الدخول المدرسي 2011 / 2012، وعددت النقابة، في بيان لها، ملف الخدمات
الاجتماعية ضمن الأولويات بضرورة التسريع في بداية استفادة عمال القطاع من
أموالهم، بتسييرها في المؤسسات التربوية، وقالت أن ما يهمها هو تسيير ما
يزيد عن 700 مليار سنتيم "بعيدا عن الأغراض الشخصية الضيقة لباقي
النقابات".




ورفضت
النقابة القرار الوزاري رقم 16 الصادر بتاريخ 19 جوان 2011، والمحدد
لتاريخ الدخول المدرسي ورزنامة العطل المدرسية، "والذي يتنافى مع مقترحات
الندوات الولائية والجهوية للجنوب ويكرس التمييز السلبي ولا يراعي خصوصية
المنطقة".




وركز
نص البيان على واجب معالجة باقي بالملفات التي لا تقل أهمية على غرار ملف
النظام التعويضي، وأوضح أن "بن بوزيد اعترف شخصيا بالحڤرة التي مورست على
القطاع مقارنة بقطاعات أخرى، وقال بالحرف: لو فاتوكم بدينار نعوضوكم"،
واعتبرت النقابة أن ما حدث يبدو أنه عقوبة تلقاها عمال التربية نتيجة
قيامهم بالإضراب، العام الماضي، واعتبرت أن "التعويضات كانت مهزلة بامتياز،
فالقطاع هو أول من بدأ موجة الإضرابات، لكن من استفاد فعليا هم أبناء
القطاعات الأخرى، والفرق حدث ولا حرج".




وذكرت
نقابة عمال التربية وزارة التربية الوطنية بالتزامها بخصوص وضع آليات
داخلية باستحداث مناصب مكيفة للتكفل بالحالات المرضية كمرحلة أولى ريثما
تتخذ إجراءات أخرى، "لكن لا تجسيد على أرض الواقع"، وأكدت النقابة على
ضرورة إيلاء هذا الملف الأهمية القصوى وفق ما اتفق بشأنه مع الوزارة وذلك
لخطورة الأمراض المهنية المتفشية بين عمال قطاع التربية تحديدا، كما أشار
البيان إلى ملف التقاعد، وأفاد أن الاتفاق حصل لتنصيب لجنة داخلية مشتركة
بين الوزارة والنقابة للتكفل بالدراسة والصياغة.




ومن
جهة أخرى، اجتمعت اللجنة المشتركة الثلاثية بين وزارتي التربية والمالية
والمديرية العامة للوظيف العمومي، أمس، بحضور ممثلي النقابات بمقر وزارة
التربية، "لإعداد مقارنة بين النظام التعويضي لقطاع التربية وباقي القطاعات
لتصحيح الاختلالات".




______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Boucherit
Honour Member
Honour Member
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Thu 22 Sep - 0:33

We hope that they'll be fair this time.

Thank you dear brother for the information.


______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Kindness is seen as weakness.
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Fri 23 Sep - 21:43

قال مسعود عمراوي إن الاتحاد الوطني لعمال
التربية والتكوين للشروق إن الاتحاد واجه أول أمس أعضاء اللجنة المشتركة
بين وزارة التربية والوظيف العمومي المكلفة من طرف الحكومة بدراسة نظام
التعويضات بحقائق هامة في دراسة مقارنة أعدها الإتحاد حول الأنظمة
التعويضية مع قطاع التربية وذلك خلال اللقاء الذي جمع أعضاء الإتحاد بأعضاء
اللجنة بحضور الأمين العام لوزارة التربية...

وبعد
المناقشة، تأكد لنا بما لا يدعو مجالا للشك بأن هناك فروقات فعلية بين
قطاعات عدة من الوظيفة العمومية وقطاع التربية لاعتبارات أهمها أن منحة
التأهيل في قطاع التربية تحتسب على نسبة 25 إلى 30 في المائة، في حين أنها
تحتسب في قطاع الصحة، وهو الصنف الذي له نفس المِهلات مع قطاع التربية على
أساس 45 في المائة، كما قدمنا لهم بالأدلة الموثقة بالنصوص أنّ هناك
قطاعات استفادت من منح مستحدثة بينما تم رفض كل المنح الحديثة التي طالبنا
باستحداثها في قطاع التربية وقيل لنا نحن لسنا بصدد منح جديدة، ولا مجال
لفتح هذا الباب إلا أن ما قدّمناه من أدلّة في التعاطي مع القطاعات الأخرى،
جعل أعضاء اللجنة عاجزين عن مواجهتنا ولم يستطيعوا الإجابة عن تساؤلاتنا،
وبالتالي فإننا نحمّل المسؤولية للحكومة في التعاطي بإيجابية مع قطاع
التربية قبل تفاقم الأوضاع وازدياد التوتر في قطاع التربية لأن استمرار
الوضع على ما هو عليه يعني أننا على مواعد مع الدخول حركة احتجاجية كبيرة
قريبا بالتنسيق مع الكناباست".
وقال
المكلف بالإعلام بالإتحاد مسعود عمراوي أن "الإتحاد الوطني لعمال التربية
والتكوين بصدد إعداد دراسة ذهب فيها إلى أبعد مما قدمه للجنة المكلفة
بالملف، حيث قمنا بدراسة مقترحات جديدة تتضمن تحويل منحة التأهيل إلى
الراتب الرئيسي إلا انه تبين أنه حتى وغن تم ذلك فإن كفة قطاع التربية ما
زالت منخفضة مقارنة بباقي القطاعات، والآن نحن بصدد إعداد دراسة جديدة حول
احتساب منحة الخبرة البيداغوجية على الراتب الرئيسي فوجدنا أن كفة قطاع
التربية ستبقى متدنية والأسرة التربوية ستبقى تعاني وفي وضع ينذر في
باحتجاج، والحل الوحيد هو استحداث منحة جديدة خاصة بعمال قطاعات المعرفة".
وتترقب
القواعد النقابية للونباف والكناباست قرارات اجتماع المجلس الوطني الإتحاد
الذي سيعقد دورته غدا وبعد غد ليقرر ما إذا كانت القواعد النقابية للإتحاد
ستشن حركة احتجاجية جديدة بالتنسيق مع المجلس الوطني لأساتذة التعليم
التقني والثانوي "الكناباست" أم انه سيمنحون مهلة أخرى للوزارة لتحسين
النظام التعويضي لعمال قطاع التربية.









______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Sat 24 Sep - 11:07

وزارة التربية تكشف اليوم عن النتائج المتوصل إليها مع الحكومة

تجتمع صباح اليوم وزارة التربية الوطنية بنقابتي المجلس الوطني
لأساتذة التعليم الثانوي والتقني )كناباست(، والاتحاد الوطني لعمال
التربية والتكوين )إينباف(، وسوف تُبلغهما بالنتائج المحصل عليها مع
الحكومة في الاجتماع المنعقد أمس، والذي تقدمت فيه وزارة التربية الوطنية
بتقرير مفصل عن الإجحاف الذي تعرض له عمال التربية في القانون الخاص
ونظام التعويضات، وتأمل منه النقابتان قطع الطريق على الإضراب المنتظر،
بتدارك الإجحاف الذي أصاب عمال القطاع، وتلبية ما هو مطلوب.

كشف أمس لـ»صوت الأحرار« الأستاذ نوار العربي، المنسق الوطني لنقابة
»كناباست«، أن وزارة التربية الوطنية ستجتمع صباح اليوم بنقابتي »كناباست«
و»إينباف«، وستُبلغهما بالنتائج التي توصّلت إليها في اجتماع الخميس
المنصرم مع الحكومة، وكانت وزارة التربية الوطنية مُجسدة في أبو بكر
خالدي، أمين عام الوزارة، قد اتفقت مع قيادتي النقابتين في اجتماع سابق،
أن تنتهي الأشغال إلى إعداد تقرير مفصل يعرض على الحكومة.

وبناء على هذا الاتفاق، تكون وزارة التربية الوطنية قد تفاوضت الخميس
الماضي مع الحكومة، وتوصلت إلى بعض الحلول المأمولة، على مستوى القانون
الخاص، ونظام التعويضات. وفي هذا، قال نوار العربي: نتمنى أن تجد الحكومة
حلولا ناجعة بصفة نهائية لما أصابنا من إجحاف، وان تعترف بالخطأ المقترف في
حقنا ، وكان من المفروض أن تكون الحكومة عادلة في تطبيق قوانينها، وأن لا
تخلّ بها إزاء أي قطاع، نتمنّى الجدية اللازمة منها، وتفادي الوقوع في
إرضاء قطاعات وإغضاب أخرى.

ومن أجل دراسة المستجدات المسجلة ، واتخاذ موقف فاصل من الحركة الاحتجاجية
المُهدد بها من قبل النقابتين المذكورتين، قال نوار العربي، أن المجلسين
الوطنيين لنقابتي »كناباست«، و»إينباف« سيجتمعان في دورتين طارئتين يومي 24
و25 سبتمبر الجاري. ووفق ما جاء على لسان نوار العربي، فإن الأصداء
الواردة من الولايات، أين تم عقد الجمعيات العامة تدعو جميعها إلى خوض
إضراب مفتوح عنيف، وفي هذا قال نوار العربي بالعامية »ربّي ايبقّي الستر«،
إذا لم تكن النتائج جيدة، فكل المؤشرات تؤكد حدوث الإضراب، خصوصا وفق ما
أضاف محدثنا أن المقارنات في الزيادة في الأجر تتمّ على مستوى الأحياء
الشعبية بين الفئات العمالية، فعمال التربية يقارنون أنفسهم بزملائهم في
القطاعات الأخرى المماثلة لهم في الوظيفة العمومية، ويرون أن إجحافا كبيرا
جرى في حقهم.

ونذكر أن وزارة التربية الوطنية، ممثلة في أمينها العام أبو بكر خالدي،
كانت اجتمعت مؤخرا بقيادتي النقابتين، زيادة عن اللقاء المقتضب الذي خصّهم
به وزير التربية الوطنية أبو بكر بن بوزيد شخصيا، وجرى الاجتماع مع الأمين
العام للوزارة في إطار تقني، ضمن اللجنة المختلطة، بحضور ممثل عن وزارة
المالية، وآخر عن المديرية العامة للوظيفة العمومية، وقال نوار العربي أننا
قدمنا لهم كل الأدلة والبراهين والحجج الدامغة، التي تُثبت أن قطاع
التربية الوطنية لم يستفد بشكل جيد، وتعرض لإجحاف بالأدلة القانونية،
مقارنة مع باقي القطاعات الأخرى للوظيفة العمومية، الخاضعة للقانون 06 ـ 03
.

المنسق الوطني للـ»كناباست« أكد من جديد أننا بيّنا للمجتمعين معنا بالحجج
الدامغة، أولا من ناحية القوانين، ومن ناحية المباديء العامة، التي يرتكز
عليها إنشاء النظام التعويضي، حيث وفق ما قال نوار العربي، كان يقال لنا
أن هذا النظام لا يُمكن أن تُستحدث فيه منح جديدة، في حين هناك قطاعات
أخرى، أاستُحدثت فيها هذه المنح وبنسب معتبرة. وبيّنا لهم ثانيا من ناحية
المنح الموجودة أن منحة التأهيل لدينا، نسبتُها 30 بالمائة، في حين
نسبتُها مثلا بقطاع الصحة 45 بالمائة، رغم التماثل في المؤهلات المشترطة
للمناصب )بكالوريا زائد 5(. وثالثا، من ناحية قاعدة الحساب، كل منح
التربية تُحسب على أساس الأجر القاعدي، في حين حُسبت منح القطاعات الأخرى
على أساس الأجر الأساسي زائد درجات الخبرة والأقدمية.




______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Mon 26 Sep - 23:31

I can't get your idea, sir. Would you please clarify it?



______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Mon 26 Sep - 23:31

أعلنت قواعد الأسرة التربوية إضرابا وطنيا
مفتوحا، بعد 13 يوما من الدخول المدرسي، تنفيذا لتهديداتها إزاء المشاكل
التي بقيت تعيق القطاع، سيمس الأطوار التعليمية الثلاثة، احتجاجا على عدم
تجسيد وزارة التربية الوطنية ميدانيا الاتفاق المبرم يوم 21 أفريل الماضي.

وأقرت
نقابتا الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين والمجلس الوطني لأساتذة
التعليم الثانوي والتقني، أمس، الشروع في إضراب وطني مفتوح بداية من 10
أكتوبر الداخل، ودعت النقابتان ممثلي الأسرة التربوية بجميع فئاتهم ورتبهم
وأسلاكهم "للدخول في إضراب وطني شامل من أجل تحقيق مطالبنا المشروعة
لاسترجاع المكانة الاجتماعية والمهنية والتربوية لموظفي القطاع".
وأكد
بيان اتحاد عمال التربية والتكوين، أمس، عقب عقد دورة المجلس الوطني
الطارئة بثانوية محمد بن تفتيفة بالبليدة، أول أمس، أن بداية الدخول
المدرسي تزامن مع "ظرف تشهد فيه الساحة التربوية غليانا وتذمرا شديدين خاصة
وأن الملفات المطروحة والمدونة بالمحضر المشترك مع وزارة التربية يوم 21
أفريل2011 لم تتم معالجتها رغم الوعود ومدة 5 أشهر".
وأفاد
البيان أن دراسات ومقارنات قدمت للوصاية كشفت "الفروقات الشاسعة بين
نظامنا التعويضي والأنظمة التعويضية لقطاعات في الوظيفة العمومية"، حيث
احتسبت منحة التأهيل لعدة قطاعات بنسبة 45 بالمائة، وعلى الراتب الرئيسي في
حين احتسبت بنسبة 25 بالمائة و30 بالمائة حسب التصنيف لقطاع التربية، كما
احتسبت منح كل القطاعات على الراتب الرئيسي باستثناء قطاع التربية،
واستفادة بعض القطاعات من منح جديدة مستحدثة في حين تم رفض استحداث أي منحة
خاصة بقطاع التربية.
واعتبر
ممثلو الأساتذة وعمال التربية أن هناك تهميش "لعدم تثمين مهنتنا رغم أن
المادة 08 و80 من القانون التوجيهي للتربية الوطنية تنص على أن قطاع
التربية قطاع استراتيجي منتج ذي الأولوية الأولى"، وطالبت بمراجعة
"الاختلالات الفادحة في القانون الخاص لمستخدمي التربية الوطنية، منها
التصنيف المجحف في حق موظفي التوجيه المدرسي والمساعدين التربويين
والمخبريين والأساتذة المهندسين في الابتدائي، غلق آفاق الترقية، سقوط
أسلاك، والمناصب العليا".
كما
استنكرت النقابتان عدم فتح مناصب مكيفة لمعالجة مشكلة الأمراض المزمنة
المنتشرة في القطاع نتيجة الضغط الاجتماعي والنفسي، وحرمان مناطق الجنوب من
منحة التعويض النوعي للمرسوم 95 / 330، وبقاء احتساب منح المناطق على
الأجر الأساسي لسنة 1989، والإجحاف في العطل المدرسية لهذه السنة الدراسية،
رغم أن الدخول والخروج موحد والمقرر واحد، يضيف البيان.
ووصفت
النقابتان معالجة الوصاية لملف الخدمات الاجتماعية بالعرجاء بإلغاء اللجنة
الوطنية واللجان الولائية "مما يفقد صفة التضامن التي أنشئت من أجلها
الخدمات الاجتماعية".
وبخصوص
كثافة الحجم الساعي الذي أرق الأساتذة خاصة في التعليم الابتدائي، اتهمت
النقابتان الوزارة بالترويج لتقليصه إلى 21 و 22 ساعة، "إلا أن المفارقة في
الدخول المدرسي اتضح بأن الحجم الساعي بقي كما كان، إضافة إلى جعل
النشاطات اللاصفية اختيارية للتلاميذ، ولم تسند إلى ذوي الاختصاص، فتحول
الأستاذ في هذه الحصص إلى حاضن للأطفال يترقب قدوم الأولياء".
من جهته، قال، مسعود بوديبة، المكلف
بالإعلام بنقابة "كنابست" لـ "الشروق"، أن ضغطا كبيرا لأعضاء المجلس الوطني
حصل خلال الدورة، "مما دفعنا لشن إضراب مفتوح"، وعن دعوة الوصاية لرفع
مقترحات النظام التعويضي، قال "وجهت لنا دعوة وسنحضر اللقاء ونعرف الهدف
كيف تسير الجلسة وإذا كانت لا تعارض مع الهدف المسطر، وسنواصل الإضراب إذا
لم يحصل ملموس".




______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Boucherit
Honour Member
Honour Member
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Mon 26 Sep - 23:45

Thank you for the information,sir.


______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Kindness is seen as weakness.
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Wed 28 Sep - 21:21

أقرت وزارة التربية الوطنية عقد سلسلة من
اللقاءات مع ممثلي النقابات السبع المعتمدة في القطاع، تهدف إلى رفع
انشغالات الأسرة التربوية للوزير الأول، أحمد أويحيى، والذي بدوره سيعلن عن
أهم القرارات المتخذة بشأن أهم المطالب المرفوعة، يوم 15 أكتوبر المقبل،
حسب ما كشف عنه لـ"الشروق" مسؤول بالوزارة.


وفي
ذات السياق، التقى الأمين العام لوزارة التربية الوطنية، أمس، مع ممثلي
الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، هذا الأخير، الذي دعا، أول أمس،
لإضراب شامل مفتوح، بداية من 10 أكتوبر المقبل، برفقة المجلس الوطني
لأساتذة التعليم الثانوي والتقني.




وقال
مسؤول وزارة التربية الوطنية أن سلسلة اللقاءات ستستمر اليوم وغدا،، مع
النقابات السبع المعتمدة، ويخص الأمر اليوم الاتحادية الوطنية لعمال
التربية المنضوية تحت لواء المركزية النقابية، وستعرض النقابات المطالب
المهنية والاجتماعية، ففيما ركزت نقابة المركزية النقابية على مراجعة نظام
التعويضات والقانون الخاص والتمسك بالقرار الوزاري الأخير بشأن الخدمات
الاجتماعية، رفعت نقابة "اينباف" 7 مطالب، واشترطت ان تكون زيادة للأستاذ
والموظف في قطاع التربية ليتقاضى نفس راتب في قطاع آخر بنفس المستوى
والشهادة والرتبة.




وسيرفع
وزير التربية الوطنية التقرير النهائي للقاءات، يوم الأحد المقبل، للوزير
الأول، والرد النهائي يكون في 15 أكتوبر، بعد ما تدرس تلك المطالب اللجنة
الحكومية الممثلة لوزارتي التربية والمالية والمديرية العامة للوظيف
العمومي المنصبة، مؤخرا، من قبل الوزير الأول.





______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Boucherit
Honour Member
Honour Member
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Wed 28 Sep - 23:21

Thank you Mr.Redouane.


______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Kindness is seen as weakness.
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Tue 4 Oct - 22:17

أطلقت عدة نقابات تهديدات أهمها عبر قطاعات في
مقدمتها خمس نقابات في قطاع التربية إلى جانب تنسيقيتين اثنتين، ونقابتين
في الصحة ونقابة عمال البلديات وجامعة التكوين المتواصل وعمال قطاع
الفلاحة، حيث يرتقب أن يعرف شهر أكتوبر حركة احتجاجية، لأن هذه النقابات
أعلنت تواريخ مختلفة لتدخل في حركات احتجاجية وإضرابات وهو ما يعني أن
الحكومة ستكون في مواجهة شهر الغضب.



البداية

ستكون بإضراب اتحادية عمال التربية الوطنية المنضوية تحت لواء الاتحاد

العام للعمال الجزائريين، ويسبق اضراب الاتحادية بأسبوع كامل اضراب بقية
النقابات الأخرى التي تحالفت في إضراب موحد تتراوح مدته بين ثلاثة أيام
وأربعة أيام، حيث تشكل لأول مرة حلف من خمس نقابات كاملة تتمثل في كل من
نقابة "الكلا" مجلس ثانويات العاصمة الذي أعلن أن إضرابه سيكون لأربعة أيام
كاملة بدءا من تاريخ العاشر من شهر أكتوبر القادم، إلى جانب النقابة
الوطنية لعمال التربية والتي حددت نفس التاريخ لانطلاق اضرابها، ومن الصدف
الغريبة في اضرابات نقابة التربية أنه لأول مرة تجتمع النقابات المتصارعة
لشل المدارس في يوم واحد، إلى جانب كل من نقابتي الإتحاد الوطني لعمال
التربية والتكوين واللتين أعلنتا هذه المرة إضرابا مفتوحا.

ساندها
في ذلك نقابة الكناباست مجلس أساتذة التعليم الثانوي والتقني، وتجتمع
تهديدات هذه النقابات لحل الملفات العالقة في قطاع التربية أبرزها اكتشاف
نقابات التربية الوطنية أن ما جنته في ملف المنح والتعويضات كان مجرد
"بقشيش" مقارنة بما تحصلت به بقية القطاعات الأخرى، مع العلم أن هذه
النقابات ثمنت وقتها التعويضات التي أقرتها وزارة التربية لصالحها، إلى
جانب ملف الخدمات الاجتماعية الذي جمد مؤخرا، وملف طب العمل والتقاعد.

كما
هددت أيضا تنسيقية المساعدين التربويين ونقابة الأسلاك المشتركة التي حددت
شهر أكتوبر لإعلان إضرابها بالتزامن مع إضرابات قطاع التربية. وتحتج
تنسيقية الأسلاك المشتركة على لسان أمينها علي يحياوي على سياسة الكيل
بمكيالين إزاء مطالب 130 ألف عامل يعاملون على انهم غير مدمجين في قطاع
التربية لا تزيد نسبة المنح في سلم أجورهم على 1000 دينار.

في
الموضوع، يُؤكد مسعود عمراوي أن تكتل النقابات لشل المدارس بتاريخ العاشر
من أكتوبر سيعطي قوة أخرى لافتكاك مطالب جديدة لعمال التربية.

من
جهتها، تستعد نقابات الصحة ممثلة في نقابة ممارسي الصحة العمومية ونقابة
الأطباء الأخصائيين العودة لشن إضراب مجددا من المحتمل أن يكون هذا الشهر،
ويؤكد رئيس النقابة يوسفي أن لجنة إدارة ملف التعويضات والمنح التي أقرتها
وزارة الصحة وإصلاح المستشفيات وتصريح وزير الصحة مؤخرا بشأن رفضه أي زيادة
في أجور الأطباء أججت الوضع أكثر داخل قطاع الصحة، وهو ما من شأنه
المساهمة في عودة الاضطرابات للمستشفيات.

في
سياق آخر من المنتظر أن يُعلن كل من المجلس الوطني للبلديات إضرابا في شهر
أكتوبر من أجل إعادة النظر في قانون المنح والتعويضات، حيث أبدى المجلس
الوطني رفضه للمشروع، ويؤكد عمال البلديات أن أدنى الأجور هي تلك التي
يتلقاها عمال البلديات.



______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Fri 7 Oct - 12:10

أقرت أمس، رسميا وزارة التربية الوطنية زيادات
جديدة وإجراءات من شأنها رفع أجور عمال قطاع التربية وتمكينهم من الحصول
على تعويضات بأثر رجعي تعود إلى جانفي 2008، حسب ما كشف عنه أمس، أمين عام
الوزارة أبو بكر الخالدي في لقاء جمعه بأمناء وممثلي النقابات.

تكشف الإجراءات الجديدة لصالح عمال التربية الوطنية عن زيادات بأثر
رجعي ابتداء من الفاتح جانفي 2008 تتمثل في كل من إقرار منحة جديدة بنسبة
15 بالمائة من الأجر الرئيسي وليس القاعدي، لكل موظفي القطاع المسيرون
بالقانون 08 -315، إلى جانب رفع احتساب منحة التأهيل إلى‭ ‬40‭ ‬بالمائة‮
‬و45‭ ‬بالمائة‭ ‬من‭ ‬الأجر‭ ‬الرئيسي‭ ‬حسب‭ ‬التصنيف‭.‬
كما أقرت وزارة التربية الوطنية إقرار منحة الخدمة التقنية بـ25
بالمائة من الأجر الرئيسي للمخبرين بأثر رجعي، وكذلك تم إقرار منحة الضرر
بـ10 بالمائة من الأجر الرئيسي للمخبرين، وتم أيضا توسيع الاستفادة من منحة
التوثيق إلى موظفي المصالح الاقتصادية. إلى جانب استفادة‭ ‬فئة‭
‬المقتصدين‭ ‬من‭ ‬منحة‭ ‬التوثيق‭ ‬بمبلغ‭ ‬3000‭ ‬دينار،‭ ‬وهذا‭ ‬أيضا‭
‬بأثر‭ ‬رجعي‭.‬
تفاصيل أكثر في الموضوع، تؤكد هذه الزيادات التي أقرتها وزارة التربية
الوطنية أياما قبل إضراب النقابات المستقلة التي دعت إليه بدءا من العاشر
من أكتوبر وتهديد بشن إضراب مفتوح في حال عدم تلبية المطالب. أن منحة
التأهيل أصبحت تحتسب بالأجر الرئيسي وليس القاعدي مثلما‭ ‬كان‭ ‬عليه‭ ‬في‭
‬وقت‭ ‬سابق،‭ ‬وهو‭ ‬ما‭ ‬يعني‭ ‬أن‭ ‬موظفي‭ ‬القطاع‭ ‬المصنفين‭ ‬في‭
‬الرتبة‭ ‬12‭ ‬أو‭ ‬أقل‭ ‬تقدر‭ ‬قيمة‭ ‬احتساب‭ ‬المنحة‭ ‬بـ‭ ‬40‭
‬بالمائة‭.‬
أما فيما يخص المصنفين في الرتبة 13 فسيتم احتسابها بـ45 بالمائة، وهو
ما يعني أيضا أن قيمتها ستقدر بالنسبة للمساعدين التربويين بـ2400 دينار
شهريا، وبـ4400 دينار بالنسبة للأساتذة أو عمال قطاع التربية المصنفين في
الرتبة رقم 11، وتفوق قيمتها 5000 دينار للذين هم مصنفون في الرتبة رقم 13 .
وإذا ما حسبنا أن قيمة هذه المنح بعد احتسابها بالأجر الرئيسي ستدخل بأثر
رجعي في جيوب موظفي قطاع التربية الوطنية، فإن إجمالي ما سيتقاضاه الأساتذة
سيقدر بـ16مليون بالنسبة لمن هم مصنفون في الرتبة رقم 12 .
أما عن المنحة الجديدة التي تم استحداثها بنسبة 15بالمائة لجميع العمال
بمن فيهم المساعدون التربويون والنواب المقتصدون والمقتصدون، بمن فيهم
عمال الأسلاك المشتركة، وتم توسيع هذه المنحة لتشمل أعوان المخابر ولتطبق
هي الأخرى بأثر رجعي بدءا من الفاتح جانفي 2008 . من جهة أخرى تمت إعادة
النظر في مراجعة القانون الخاص بعمال التربية الوطنية ووعد أمين عام وزارة
التربية أبو بكر الخالدي بأن تدخل هذه الزيادات فور المصادقة عليها من قبل
الحكومة وذلك في الأيام القليلة القادمة.
وقد جمع أمس، عدد من ممثلي النقابات التي دعت للإجتماع من بينها
الاتحادية الوطنية لعمال التربية والتكوين التي أعلنت عن استنكارها لما
وصفته بتكريس لمبدأ التفرقة، مؤكدة سعيها لمواصلة النضال إلى غاية تلبية
جميع المطالب.
كما أعلنت من جهة أخرى النقابة الوطنية لعمال التربية عن تشريحها لهذه
المعطيات ودراستها على أن ينظر في وقت لاحق المجلس الوطني في دراسة أي موقف
من خيار مواصلة الإضراب. من جهة أخرى أعلن الإتحاد الوطني لعمال التربية
والتكوين مواصلته لخيار الإضراب المعلن عنه في العاشر‭ ‬من‭ ‬أكتوبر‭. ‬





______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Sat 8 Oct - 19:35

استنفرت
نقابات قطاع التربية الوطنية، أمس، قواعدها النقابية من أساتذة وموظفي
القطاع لتقييم الزيادات التي أقرتها وزارة التربية الوطنية، نهاية الأسبوع
في شكل منح وتعويضات جديدة لرفع الأجور الصافية للموظفين، تصل 16مليون
سنتيم، حيث جاءت قرارات الزيادة عشية الإضراب الذي هدد بشلّ المدارس 3 أيام
قبيل موعد الإضراب، والذي شكل موضوع تحالف 6 نقابات تمثيلية لمختلف
الفئات، مزمعا بعد غد الاثنين.
وفي
ظل قصر المدة الفاصلة عن موعد الإضراب والتي لا تتجاوز ثلاثة أيام، أقرت
النقابة الوطنية لعمال التربية عقد مجلسها الوطني، اليوم، لتقييم الزيادات
المحصلة ضمن النظام التعويضي لقطاع التربية، وتحديد الخطوة المقبلة والفصل
في أمر الإضراب من عدمه، ونفى القيادي ايت حمودة التراجع عن الإضراب قرار
المجلس الوطني، كما ستفصل التنسيقية الوطنية لخريجي الأساتذة للمدارس
العليا في مصير إضرابها، اليوم، وكذلك التنسيقية الوطنية للأسلاك المشتركة
والعمال المهنيين.
وأعرب
الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين عن تمسكه بالأثر الرجعي في المنحة
الجديدة المسماة منحة المرافقة والمعالجة البيداغوجية مثلها مثل منحة
التأهيل، واجتمع المكتب الوطني للنقابة، مساء أمس، وقرر استدعاء المجلس
الوطني، يوم غد، عقب لقاء سيجمع قيادة "اينباف" بالأمين العام لوزارة
التربية الوطنية، اليوم، وأفاد رئيس الاتحاد، الصادق دزيري، أن المجلس
الوطني سيقيم النتائج وما أقرته الوصاية لفائدة موظفي القطاع، مع الفصل في
إضراب العاشر أكتوبر، بعد غد الاثنين.
من
جهته أكد، مسعود بوديبة، المكلف بالإعلام، بالمجلس الوطني لأساتذة التعليم
الثانوي والتقني، أن الإضراب لن يتوقف، قبل ثلاث أيام، من الشروع فيه،
وقال "نحن متمسكون بالإضراب على أساس أن النتائج المقدمة من طرف الوصاية
يجب أن تعرض على الأساتذة في جمعيات عامة يوم 10 أكتوبر أول يوم من
الإضراب، ثم مجالس ولائية يوم الثلاثاء، ويليها المجلس الوطني يوم
الأربعاء"، حيث حصل تقييم أولي للمكتب الوطني، أول أمس.
وقال
بوديبة لـ"الشروق" أن إقرار الزيادات "هو اعتراف من طرف الحكومة بوجود
نقائص في النظام التعويضي ولن يكتمل لأنه من المفروض أن كل المنح الإضافية
تحتسب من جانفي 2008، على غرار منحة التأهيل والمنح الجديدة يجب أن تحتسب
بأثر رجعي". وعن الخدمات الاجتماعية، أوضح المتحدث "لم نصل إلى مبدأ
التضامن"، فيما أضاف أن "القانون الخاص ناقص، ونحن قدمنا مقترحاتنا وننتظر
الاستجابة لها".
ومن
جهتها، أعلنت الإتحادية الوطنية لعمال التربية عن استنكارها، لما وصفته
بتكريس مبدأ التفرقة، مؤكدة سعيها لمواصلة النضال إلى غاية تلبية جميع
المطالب رغم أنها استقبلت خبر الزيادات خلال ثالث يوم من إضرابها، وهدّدت
نقابة المركزية النقابية بالعودة للإضراب المفتوح، في 15 نوفمبر المقبل، في
حال عدم تجسيد باقي المطالب، يوضح، العيد بوداحة، الأمين العام للاتحادية
في تصريح لـ" الشروق".
ويشار
أن الزيادات الجديدة التي ستحتسب بأثر رجعي ابتداء، من جانفي 2008، حملت
منحة جديدة تقدر نسبتها15بالمائة من الأجر الرئيسي، لكل موظف يحكمه
القانون 08 - 315، إلى جانب رفع نسبة منحة التأهيل من 30 و35 بالمائة إلى
40 و45 بالمائة من الأجر الرئيسي حسب التصنيف.
كما
أقرت وزارة التربية منحة الخدمة التقنية عند مستوى 25 بالمائة من الأجر
الرئيسي للمخبرين وبأثر رجعي، ومنحة الضرر بـ10 بالمائة من الأجر الرئيسي،
وتم أيضا توسيع الاستفادة من منحة التوثيق إلى موظفي المصالح الاقتصادية،
مع استفادة المقتصدين من منحة التوثيق بمبلغ 3 آلاف دينار.



______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Sun 9 Oct - 19:42

أجمع الفاعلون في قطاع التربية على اعتراض
الدخول المدرسي مجموعة من المشاكل والعراقيل حالت دون تجسيد الإصلاحات
التربوية، معتبرين أن مراجعة القانون الخاص بموظفي القطاع أكثر من ضرورة،
وان الزيادات الأخيرة التي أقرتها الحكومة في النظام التعويضي لا تغن ولا
تسمن من‭ ‬جوع،‭ ‬مقارنة‭ ‬بالقطاعات‭ ‬الأخرى‭ ‬للوظيف‭ ‬العمومي‭. ‬‮ ‬

النقابات‭ ‬المستقلة‭ ‬تشّرح‭ ‬الدخول‭ ‬المدرسي‭ ‬وتحصي‭ ‬مشاكله‭ ‬وتقرّر‭:‬
لا‭ ‬دراسة‮..‬‭ ‬لا‭ ‬تدريس‭ ‬حتى‭ ‬يُردّ‭ ‬الإعتبار‭ ‬للمعلّم‭ ‬والمدرسة
‭‬مصاريف‭ ‬الإطعام‭ ‬تنهب،‭ ‬اكتظاظ‭ ‬لا‭ ‬يُطاق‭..‬‮ ‬والوجبات‭ ‬خطر‭ ‬على‭ ‬صحة‭ ‬التلاميذ
‭‬الوصاية‭ ‬حملّت‭ ‬الأستاذ‭ ‬مهمة‭ ‬حضانة‭ ‬التلاميذ‭ ‬بإقرار‭ ‬نشاطات‭ ‬‮"‬لاصفية‮"‬
[You must be registered and logged in to see this image.]

أكدت النقابات المستقلة لأساتذة وعمال قطاع التربية، أمس، أن إضراب
الـ10 أكتوبر، غدا، لا رجعة فيه وأنه متواصل لشلّ جميع المدارس والمؤسسات
التربوية، وأنه جاء نتيجة جملة من النقائص شكلت ضغطا على القطاع وموظفيه،
وبسبب تنصل وزارة التربية الوطنية من تعهداتها وغياب‭ ‬الثقة‭ ‬بين‭
‬الوصاية‭ ‬والمربي‭.‬
عددت النقابات المستقلة في ندوة "الشروق" جملة
الانشغالات والعراقيل التي باتت تحول دون نجاح الإصلاحات التربوية التي
عهدت إليها وزارة التربية، ومن مجملها فوضى التسجيلات واكتظاظ الأقسام
التربوية، ومدارس بدون تجهيزات تعليمية، كثافة الحجم الساعي للأستاذ
والتلميذ، نقص التأطير في المواد الأساسية، تأخر في معالجة ملف الأساتذة
المتعاقدين وبروز مناصب شاغرة، الوتائر المدرسية في الطور الابتدائي ومشكل
النشاطات اللاصفية التي أصبحت مصدر عقدة للأستاذ، أم التلميذ وتعجيز لقدرات
الأستاذ التعليمية في مجال النشاطات الرياضية والموسيقى‭ ‬والرسم‭.‬
وعن
مشاكل الدخول المدرسي، أجمع المتدخلون على أن هناك ثلاث نقاط رئيسية تتعلق
بالنشاطات اللاصفية في الطور الابتدائي، والاكتظاظ بالأقسام التربوية
ومشكل الإطعام ورداءة الوجبات المقدمة للتلميذ، وفي ذات السياق، أكد، مسعود
بوديبة، المكلف بالإعلام في المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي
والتقني، وجود اكتظاظ لدرجة أن أقساما بمعدلات 50 تلميذا، ونقص التأطير في
المواد الرئيسية وتأخر في معالجة ملف المدمجين، وأوضح "إضراب العاشر أكتوبر
متواصل ولن يتوقف قبل عقد دورة المجلس الوطني يوم 12 أكتوبر".
وأفاد،
مزيان مريان، الأمين العام للنقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي
والتقني أن "هناك سرقة كبيرة وفسادا في الإطعام، وأموال الدولة لا تصل إلى
صحن التلميذ، وللأسف نمتلك دلائل عن فساد يحصل في أدرار، ولكن نتائج لجنة
تحقيق الوزارة بقيت مبهمة"، واعتبر أن الاكتظاظ‭ ‬تضاعف‭ ‬هذه‭ ‬السنة،‭
‬خاصة‭ ‬بترحيل‭ ‬عشوائي‭ ‬ودخول‭ ‬تلاميذ‭ ‬من‭ ‬ليبيا،‭ ‬على‭ ‬المستوى‭
‬الولايات‭ ‬الحدودية‮.‬‭ ‬
وعن تعليمة عدم طرد التلاميذ، قال مريان أن
الوصاية خلقت صراعا بين الأساتذة والتلاميذ، مشيرا لمحاولة "الانتحار"
لتلميذ بوهران هي محاولة رمي الأساتذة بقارورة "مولوطوف" وليست محاولة
انتحار، واعتبر أن لا أحد يدرك حقيقة المدرسة بعد 40 سنة، لانعدام التخطيط.
وتمسك،
الصادق دزيري، رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية التكوين، بنداء الإضراب
المفتوح، يوم غد، وقال أن نقابته تراجعت عن إضراب نهاية السنة، في ظرف عصيب
تميز بالثورات العربية، وأن الفصل في التراجع عن الإضراب من صلاحيات
المجلس الوطني الذي ينعقد، اليوم، وأوضح المتحدث أن الوزارة مطالبة بتخفيف
الحجم الساعي للمعلم الذي يفوق النصاب القانوني، واعتبر أن المعلم أضحى لا
يغادر المدرسة، وأضاف "النشاطات اللاصفية أصبحت عملية حضانة المعلم للتلميذ
حتى يحضر وليّه، تضاف لحراسة المعلم في الساحة والمطعم والتدريس طوال
النهار".
وقال دزيري أن ذات النشاط يشبه "يوم بلا محفظة" في تونس كعامل
نفسي مريح، لكنه يحتاج لمختصين في الرياضة والرسم والموسيقى، مضيفا "نريد
اليوم إطلالة من الوزارة على ذات المشكل والمدرسة ليست دور حضانة تمسك
التلميذ مدة 20 سنة"، وأفاد دزيري أن قطاع التربية فقد أزيد‭ ‬من‭ ‬3‭
‬آلاف‭ ‬حامل‭ ‬ماجستير‭ ‬غادروا‭ ‬باتجاه‭ ‬قطاع‭ ‬التعليم‭ ‬العالي‭. ‬
فيما
قال، عبد الكريم بوجناح، رئيس النقابة الوطنية لعمال التربية أن تعليمة
وزير القطاع بخصوص إدماج المطرودين يستحيل قبولها لكون أغلب هؤلاء
المطرودين ممن يضربون الأساتذة، ويشكلون خطرا على المؤسسة، وأنه يجب
إدماجهم في التكوين المهني لاكتساب حرفة، مضيفا "أغلب المؤسسات تعاني من
الاكتظاظ بقرابة 2000 تلميذ، ومعدل 50 تلميذا في أقسام الرابعة متوسط"،
وأفاد المتحدث أن التلاميذ بدون أساتذة الرياضيات، لأن المتعاقدين في ذات
المادة طردوا بعد 10 سنوات من التدريس بحجة عدم التخصص، وعلق على ذلك "إذن
أبناءنا حقل تجارب، ونحن مع‭ ‬توظيف‭ ‬متعاقدين‭ ‬لديهم‭ ‬أقدمية‭ ‬أولى‭
‬ممن‭ ‬لديهم‭ ‬شهادة‭ ‬تخصص‮".‬
وانتقد بوجناح الوضعية الكارثية
للمطاعم المدرسية التي تفتقد لشروط النظافة، وقال "المبلغ المالي للوصاية
ليس نفسه في الواقع، ونطالب بفتح تحقيق مع المسؤول الأول المباشر على تسيير
المطاعم"، واعتبر أن تشغيل أفراد الشبكة الاجتماعية فيه خطر على صحة
التلاميذ، خاصة وأنهم لا يدركون المقادير الضرورية من التوابل للطبخ، وحذر
من مخاطر توزيع الوجبات الباردة، وعن نشاط اللاصفية، قال المتحدث أن
الأستاذ أضحى يدرس 45 دقيقة إضافية خارج مجالس الأقسام، مضيفا "الوزارة رمت
بالأمر للميدان دون إعلام وتحسيس وتنتظر رد القاعدة، ويجب أن تفصح‭
‬الوصاية‭ ‬إن‭ ‬كانت‭ ‬لديها‭ ‬نية‭ ‬في‭ ‬قيام‭ ‬الأستاذ‭ ‬بحضانة‭
‬الأبناء‮".‬
وأكد‭ ‬بوجناح‭ ‬تأجيل‭ ‬الإضراب‭ ‬في‭ ‬السابق‭ ‬بسبب‭
‬الثورات‭ ‬العربية‭ ‬‮"‬لكن‭ ‬عدم‭ ‬التجاوب‭ ‬مع‭ ‬المشاكل‭ ‬المطروحة‭
‬دفعنا‭ ‬لنكون‭ ‬في‭ ‬إضراب‭ ‬وبقوة‭ ‬يوم‭ ‬10‭ ‬أكتوبر‮"‬،‭ ‬مشيرا‭
‬لاجتماع‭ ‬المجلس‭ ‬الوطني‭ ‬للنقابة‭ ‬اليوم‭. ‬
وأفاد،‭ ‬إيدير‭
‬عاشور،‭ ‬منسق‭ ‬مجلس‭ ‬ثانويات‭ ‬العاصمة‭ ‬‮"‬الكلا‮"‬‭ ‬الشروع‭ ‬في‭
‬إضراب‭ ‬3‭ ‬أيام‭ ‬متجدد،‭ ‬بداية‭ ‬من‭ ‬غد،‭ ‬كما‭ ‬أقر‭ ‬نفس‭
‬القرار،‭ ‬فرطاقي‭ ‬مراد،‭ ‬منسق‭ ‬المساعدين‭ ‬التربويين‭. ‬
من جهته،
اعتبر، أحمد خالد، رئيس الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ أن تعليمة
وزير القطاع بعدم طرد التلاميذ أقل من 16 سنة، في واد والتطبيق في واد،
بسبب رفض مديري مؤسسات عودة التلاميذ بحجة رفضهم من قبل مجالس الأقسام،
مؤكدا وجود ظاهرة اختطاف التلاميذ الذكور‭ ‬والبنات،‭ ‬مشيرا‭ ‬إلى‭
‬رفعهم‭ ‬تقرير‭ ‬للوصاية،‭ ‬هذا‭ ‬الأسبوع،‭ ‬مستنكرا‭ ‬عدم‭ ‬فتح‭
‬المطاعم‭ ‬إلى‭ ‬غاية‭ ‬15‭ ‬أكتوبر،‭ ‬وتطرق‭ ‬لمشكلة‭ ‬ثقل‭ ‬المحفظة،‭
‬وضرورة‭ ‬تقليص‭ ‬الحجم‭ ‬الساعي‭ ‬للأستاذ‭ ‬والتلميذ‭. ‬











______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Sun 9 Oct - 19:45

نقابات‭ ‬التربية‭ ‬تؤكد‭ ‬تمسكها‭ ‬بأرضية‭ ‬مطالبها
"‬إضرابنا‭ ‬شر‭ ‬لا‭ ‬بد‭ ‬منه‭.. ‬وزيادات‭ ‬الوزارة‭ ‬خدعة‭ ‬فلكلورية‮"‬


[You must be registered and logged in to see this image.]







‮ ‬يبدو أن الزيادات التي أقرّتها وزارة التربية الوطنية لن تقطع
إصرار الأسرة التربوية لشن إضرابهم المتوقع تنظيمه غدا، فثلاثية ملف
الخدمات الاجتماعية، والقانون الخاص والمنح والتعويضات لا تزال تؤرقهم،
حيث وصفت النقابات الزيادات الأخيرة بالعرض الفلكلوري وبالخدعة التي‭ ‬لن‭
‬يُسكت‭ ‬عنها‭.‬
كشف‭ ‬ممثلو‭ ‬ورؤساء‭ ‬نقابات‭ ‬التربية‭ ‬والتنسيقيات‭ ‬التي‭
‬حضرت‭ ‬ندوة‭ "‬الشروق‭" ‬لنهار‭ ‬أمس،‭ ‬أن‭ ‬الملفات‭ ‬الثلاث‭ ‬لم‭
‬يتم‭ ‬طيها‭ ‬بل‭ ‬زادت‭ ‬قرارت‭ ‬الوزارة‭ ‬الأخيرة‭ ‬منها‭ ‬الطين‭
‬بلة‭.‬
حيث استغرب مسعود بوديبة ممثل "الكناباست" قرار الوزارة برفع
الأثر الرجعي لعدد من المنح على غرار المنحة الجديدة، مشيرا إلى أن نقابته
ستناضل من أجل إعادة الأثر الرجعي للمنحة الجديدة قائلا: "هو حق سرق منا
ووجب استرجاعه" .
أما بالنسبة لملف الخدمات الاجتماعية فأشار إلى أنه
كان في وقت سابق يُسير تسييرا كارثيا وغير شفاف، وحان الوقت لإعادة الأمور
إلى مسارها قائلا "نحن لا نريد أن نُسير ملف الخدمات الاجتماعية بل
المطلوب أن يسير بكل رقابة وشفافية، ومشيرا في الوقت ذاته إلى أنهم مع
الاستفتاء‭ ‬فيما‭ ‬يخص‭ ‬تأسيس‭ ‬لجنة‭ ‬للخدمات‭ ‬الاجتماعية.

[You must be registered and logged in to see this image.]
من‭ ‬جهة‭ ‬أخرى،‭ ‬أيد‭ ‬صادق‭ ‬دزيري،‭ ‬رئيس‭ ‬الاتحاد‭ ‬الوطني‭
‬لعمال‭ ‬التربية‭ ‬والتكوين،‭ ‬هذا‭ ‬القرار،‭ ‬مشيرا‭ ‬إلى‭ ‬أنهم‭
‬متمسكون‭ ‬بخيار‭ ‬التضامن‭ ‬في‭ ‬الملف،‭ ‬الذي‭ ‬لن‭ ‬يتنازلوا‭
‬عنه‭.‬
أما عن الزيادات التي أقرتها الوزارة مؤخرا، قال "بأنه يوم
تلقينا الزيادات السابقة تم التشهير بنا عبر وسائل الإعلام وكشف رواتب
أجورنا لنتفاجأ فيما بعد أن ما تحصلنا عليه هو أقل بكثير مما تحصلت عليه
قطاعات أخرى، قائلا بأن الزيادات الأخيرة لن توقف إضرابهم، لأن المطلوب‭
‬إعادة‭ ‬النظر‭ ‬في‭ ‬احتساب‭ ‬المنحة‭ ‬الجديدة‭ ‬وبأثر‭ ‬رجعي‭ ‬حتى‭
‬يعود‭ ‬الحق‭ ‬لأصحابه‭.‬
وأضاف "لابد من إعادة توزيع الثروة من جديد
لا نريد موظف من الدرجة الأولى وآخر من الدرجة الثانية. أما بشأن القانون
الخاص قال المتحدث بأنه تم تشريحه وتشويهه فالكل أصبح يتهرب من المدرسة
والتدريس بسبب المتاعب التي ألحقت بالقانون الخاص مشيرا إلى ضرورة إعادة
التصنيف‭ ‬من‭ ‬جديد‭.‬
أما‭ ‬موقف‭ ‬نقابة‭ ‬مزيان‭ ‬مريان،‭ ‬فأكد‭
‬أن‭ ‬الزيادات‭ ‬الأخيرة‭ ‬في‭ ‬المنح‭ ‬والتعويضات‭ ‬ليست‭ ‬إلا‭
‬إعادة‭ ‬الحق‭ ‬لأصحابه،‭ ‬مؤكدا‭ ‬بقاء‭ ‬نقابته‭ ‬في‭ ‬النضال‭ ‬لأجل‭
‬إقرار‭ ‬الزيادة‭ ‬وبأثر‭ ‬رجعي‭ ‬في‭ ‬المنحة‭ ‬الجديدة‭ ‬بـ‭
‬15بالمائة‭.‬
وقال أن الغرض في رفع الأجور لا معنى منه مادامت القدرة
الشرائية للجزائري في الحضيض، وختم قوله قائلا: أعطونا أجورا نستطيع
العيش بها، أعطونا ما يمكن أن نعيش به دون أن نمد أيدينا أو نخجل من كوننا
أساتذة، أما بشأن ملف الخدمات الاجتماعية فقال المتحدث إن المهم أن‭
‬تُسير‭ ‬الأموال‭ ‬بشفافية‭ ‬والجمعية‭ ‬العامة‭ ‬هي‭ ‬التي‭ ‬تراقب‭.‬

من جهة أخرى، قال بوجناح رئيس النقابة الوطنية لعمال التربية
والتكوين إنهم اقترحوا إنشاء بنك أو صندوق وطني لتسيير أموال الخدمات
الاجتماعية، مشيرا إلى أن نقابته لا تخاف من الاستفتاء التي تريد الوزارة
أن تقره، وطالب المتحدث بإلغاء المادة 84 مكرر.
‮ ‬وفيما‭ ‬يخص‭
‬ويتعلق‭ ‬بملف‭ ‬القانون‭ ‬الخاص‭ ‬فقد‭ ‬وصفه‭ ‬المتحدث‭ ‬بالمهزلة،‭
‬مستغربا‭ ‬كيف‭ ‬توجد‭ ‬اختلافات‭ ‬واهتزازات‭ ‬بين‭ ‬الرتب‭
‬والتصنيفات،‭ ‬ومنع‭ ‬حق‭ ‬الترقية،‭ ‬مطالبا‭ ‬بإعادة‭ ‬التصنيفات‭
‬لكل‭ ‬الفئات‭ ‬في‭ ‬قطاع‭ ‬التربية‭.‬
من جهته، وصف ممثل "الكلا"
إيدير عاشور أن شبكة أجور موظفي التربية بالعيب والمهزلة قائلا "من العيب
أن نطالب بقانون المنح والتعويضات لرفع الأجور.. فمن العيب أن نطلب من
الحكومة تحفيزات ومنحا لمساعدة أجورنا ..".
واستنكر‭ ‬بقاء‭ ‬الأجر‭
‬القاعدي‭ ‬على‭ ‬حاله‭ ‬عكس‭ ‬ما‭ ‬تعمل‭ ‬به‭ ‬بقية‭ ‬دول‭ ‬العالم،‭
‬مُطالبا‭ ‬بتثمين‭ ‬النقطة‭ ‬الاستدلالية‭ ‬أو‭ ‬رفع‭ ‬الأجر‭ ‬القاعدي،‭
‬وطالب‭ ‬المتحدث‭ ‬بحل‭ ‬القانون‭ ‬الخاص‭ ‬للأساتذة‭.‬



______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Sun 9 Oct - 19:46

ترى‭ ‬بأن‭ ‬الحكومة‭ ‬لا‭ ‬تملك‭ ‬شجاعة‭ ‬لتطبيق‭ ‬قانون‭ ‬العمل‭ ‬على‭ ‬القطاع‭ ‬
نقابات‭ ‬التربية‭ ‬تطالب‭ ‬بتوحيد‭ ‬احتساب‭ ‬منح‭ ‬المنطقة‭ ‬على‭ ‬أساس‭ ‬الأجر‭ ‬الرئيسي‭ ‬لسنة‭ ‬2008


[You must be registered and logged in to see this image.]
أثار
ملف منح الجنوب انتقادات واسعة من طرف نقابات التربية، واستغربت المعايير
التي يتم بها احتساب منح الجنوب من طرف الوصاية والإجحاف الذي يطال عمال
القطاع في الجنوب والمنح المخصصة لهذه المنطقة، كون المهمنة شاقة العمل بها
شاق أيضا، حيث أجمعت النقابات على ضرورة‭ ‬توحيد‭ ‬طريقة‭ ‬احتساب‭ ‬منح‭
‬المناطق‭ ‬وجعلها‭ ‬تتم‭ ‬وفق‭ ‬الأجر‭ ‬الرئيس‭ ‬لسنة‭ ‬2008‮ ‬‭.‬
وأشار
المنسق الوطني للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني
مزيان مريان، بأن عمال التربية في الجنوب لم يفهموا إلى أي منطقة ينتمون
بالنظر إلى كشوفات الرواتب الشهرية، والتي تتضمن "تخلاط" على حد تعبيره في
احتساب المنح الخاصة بالمنطقة وعدم وجود ورؤية واضحة لدى الوصاية في احتساب
منح الجنوب، حيث أكد مزيان مريان على أن كشف راتب شهري لأستاذ بالجنوب
يحتوي على منح وعلاوات محتسبة وفق 3 أجور قاعدية، فهناك منح تحتسب على أساس
الأجر القاعدي لسنة1991، وهناك منح أخرى تحتسب على أساس الأجر القاعدي
لسنة 2003، ومنح‭ ‬أخرى‭ ‬تحتسب‭ ‬على‭ ‬أساس‭ ‬الأجر‭ ‬القاعدي‭ ‬لسنة‭
‬2008،‭ ‬وهذا‭ ‬في‭ ‬كشف‭ ‬نفس‭ ‬كشف‭ ‬الراتب‭ ‬الشهري‭.‬


[You must be registered and logged in to see this image.]

من جهته، أكد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين على أن فوضى
كبيرة يعرفها نظام احتساب منح المناطق، حيث شدد نقابة أونباف على ضرورة
توحيد نظام اختلال منح المناطق وفق الأجر الرئيس الوارد في القانون الأساسي
لسنة 2008، مستغربا بقاء منح تسير وفق مراسيم وقوانين‭ ‬أكل‭ ‬عليها‭
‬الدهر‭ ‬وشرب،‭ ‬كمنحة‭ ‬الأوراس‭ ‬التي‭ ‬تسير‭ ‬وفق‭ ‬مرسوم‭ ‬1996،‭
‬منح‭ ‬المناطق‭ ‬التي‭ ‬تسير‭ ‬وفق‭ ‬أجور‭ ‬1989،‭ ‬ومنحة‭ ‬التعويض‭
‬النوعي‭ ‬أو‭ ‬منحة‭ ‬الامتياز‭ ‬التي‭ ‬تحتسب‭ ‬وفق‭ ‬مرسوم‭ ‬1995‮ ‬‭.‬
وتساءلت
نقابات التربية عن المغزى والخلفية والأسباب التي تقف وراء هذه المعاملة
والإجحاف في حق عمال التربية بولايات الجنوب، وهل هي إرادة لإبقاء الأستاذ
في أسفل المجتمع، أم لأنه أستاذ في حد ذاته، وهي الممارسات التي ساهمت في
فقدان الأستاذ لقيمته المعنوية في المجتمع‭ ‬الجزائري،‭ ‬مشددا‭ ‬على‭ ‬أن‭
‬القيمة‭ ‬المعنوية‭ ‬للأستاذ‭ ‬يجب‭ ‬أن‭ ‬تعود‭ ‬له‭ ‬وسط‭ ‬للمجتمع‭.‬

وبخصوص طب العمل أجمعت النقابات على أن الوزارة ليس لها الشجاعة
لأن تطبق قانون العمل على هذا القطاع، حيث قال الناطق باسم المجلس الوطني
لأساتذة التعليم الثانوي والتقني مسعود بوديبة بأن النقابات تتمنى أن يكون
للوزارة الشجاعة الكافية وتطبق قانون العمل بما أنه موجود،‭ ‬لكنه‭ ‬غير‭
‬مطبق‭ ‬ويستفيد‭ ‬منه‭ ‬عما‭ ‬القطاع،‭ ‬لأنه‭ ‬حسب‭ ‬بوديبة‭ ‬طب‭
‬العمل‭ ‬يتعدى‭ ‬الأمراض‭ ‬المهنية‭.‬
ويرى الناطق باسم الاتحاد الوطني
لعمال التربية والتكوين مسعود عمراوي في هذا الإطار، بأن عدم تجسيد مراسيم
طب العمل على أرض يعود لتخوف الدولة من تكاليف ومن دفعها لمبالغ مالية
ضخمة، وهو تخوف غير مبرر على حد تعبيره، نظرا للأمراض المهنية التي تفتك
بعمال قطاع التربية،‭ ‬حيث‭ ‬يتم‭ ‬الاعتراف‭ ‬بمرض‭ ‬واحد‭ ‬وهو‭ ‬مرض‭
‬الحبال‭ ‬الصوتية،‭ ‬في‭ ‬حين‭ ‬يعاني‭ ‬عمال‭ ‬القطاع‭ ‬من‭ ‬أمراض‭
‬مزمنة‭ ‬وأخرى‭ ‬عقلية‭.‬



______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Sun 9 Oct - 19:48

رئيس‭ ‬اتحادية‭ ‬جمعيات‭ ‬أولياء‭ ‬التلاميذ‭ ‬أحمد‭ ‬خالد
‭ ‬سنرفع‭ ‬تقريرا‭ ‬مفصلا‭ ‬للوزارة‭ ‬في‭ ‬قضية‭ ‬طرد‭ ‬500‭ ‬ألف‭ ‬تلميذ








‮ ‬قال أحمد خالد رئيس اتحادية جمعيات أولياء التلاميذ أن الأولياء
ليسوا ضد إضراب الأساتذة والتلاميذ، قائلا: لا أريد أن أكون ضد المعلمين،
صحيح أنني نددت بإضراب الأساتذة وذلك حفاظا على مصلحة التلاميذ .
وكشف
أحمد خالد عن إحصاء أكثر من 500 ألف تلميذ طردوا من المدارس بالرغم من
تعليمة الوزارة التي تؤكد عدم طرد التلاميذ الأقل من 16 عاما، مشيرا أن
تعليمة الوزير في واد وقرار المسؤولين في واد آخر، وسيرفع تقريرا الأسبوع
المقبل بخصوص هذه القضية.
‮ ‬
مزيان‭ ‬مريان‭ ‬رئيس‭ ‬النقابة‭ ‬الوطنية‭ ‬للتعليم‭ ‬الثانوي‭ ‬والتقني






‭:‬

لماذا‭ ‬يتقاضى‭ ‬النائب‭ ‬البرلماني‭ ‬30‭ ‬مليون‮ ‬سنتيم؟
قال
مزيان مريان إن المدارس الوطنية تشهد فوضى في التسيير في كل شيء بدءا من
الاكتظاظ وصولا إلى الأجور التي فيها قائلا: لا نفهم لماذا تعطى أجور
خيالية للمسؤولين والبرلمانيين تفوق ميزانية عام لأي موظف، ونحاسب الموظفين
على المطالبة برفع أجورهم". وقال مزيان إن هذه‭ ‬الزيادة‭ ‬التي‭ ‬أقرتها‭
‬الوزارة‭ ‬مؤخرا‭ ‬مجرد‭ ‬زيادات‭ ‬فلكلورية،‭ ‬دون‭ ‬أي‭ ‬دراسة،‭
‬قائلا‭: ‬إن‭ ‬هذه‭ ‬الزيادات‭ ‬مهما‭ ‬بلغت‭ ‬حتى‭ ‬وإن‭ ‬بلغت‭ ‬100‭
‬بالمائة‭ ‬تبقى‭ ‬بعيدة‭ ‬عن‭ ‬القدرة‭ ‬الشرائية‭..‬‮"‬‭.‬‮ ‬

صادق‭ ‬دزيري‭ ‬رئيس‭ ‬الاتحاد‭ ‬الوطني‭ ‬لعمال‭ ‬التربية‭ ‬والتكوين‭:‬
‮"‬لا‭ ‬بد‭ ‬أن‭ ‬يعود‭ ‬الحق‭ ‬إلى‭ ‬أصحابه‮"‬‭ ‬


قال صادق دزيري رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين إنه لابد
من عودة الحق لأصحابه، ولكي يعود الحق كاملا لابد من إعادة النظر في تقييم
المنحة الجديدة والتي خصصت لها زيادة بـ 15 بالمائة بأثر رجعي، مشيرا إلى
أن عمال التربية لم يستفيدوا من زيادات وإنما الذي‭ ‬حدث‭ ‬تصحيح‭
‬الوزارة‭ ‬لخطئها،‭ ‬ومن‭ ‬العيب‭ ‬أن‭ ‬تسكت‭ ‬النقابات‭ ‬عن‭ ‬حق‭ ‬هو‭
‬لها‭ ‬بالأساس‭. ‬
‮ ‬
بوجناح‭ ‬رئيس‭ ‬النقابة‭ ‬الوطنية‭ ‬لعمال‭ ‬التربية‭:‬
‮"‬مشاكل‭ ‬المدرسة‭ ‬لم‭ ‬تنته‮"‬







قال بوجناح رئيس النقابة الوطنية لعمال التربية إن إضراب نقابته باق ولن
يتوقف لأن المشاكل لا تزال عالقة، وتطرق المتحدث إلى عدد من المشاكل التي
تواجه المدرسة الجزائرية على غرار مشكلة الاكتظاظ داخل المؤسسات التربوية
وعدم قابليتها لاستقبال التلاميذ وانعدام النظافة‭ ‬ونقص‭ ‬تجهيزها‭
‬بالمطاعم‭ ‬والنقل‭ ‬المدرسي‭.‬

فرتاقي‭ ‬رئيس‭ ‬تنسيقية‭ ‬المساعدين‭ ‬التربويين‭:‬
‮"‬احتجاجاتنا‭ ‬لن‭ ‬تتوقف‮"‬‭







قال فرتاقي إنه لابد للوزارة أن تتحرك لأجل إعادة النظر في تصنيف
المساعدين التربويين ومراجعة ما وصفه بالترتيب المهين لهذه الشريحة، قائلا:
"إن الوزارة لم تُقدم لهم سوى وعود لم تتحقق على أرض الواقع، وبقيت الوعود
مجرد حبر على ورق بالرغم من استفادة المساعدين التربويين‭ ‬من‭ ‬منحة‭
‬جديدة‭ ‬إلا‭ ‬أنها‭ ‬جاءت‭ ‬مخيبة‭ ‬للآمال،‭ ‬وقال‭ ‬المتحدث‭ ‬إن‭
‬احتجاجاتهم‭ ‬لن‭ ‬تتوقف‭ ‬مادامت‭ ‬المطالب‭ ‬لم‭ ‬يتم‭ ‬الاستجابة‭
‬إليها‭ ‬بعد‭.‬
‮ ‬
إيدير‭ ‬عاشور‭ ‬المنسق‭ ‬الوطني‭ ‬لمجلس‮ ‬ثانويات‭ ‬الجزائر‭:‬
‮"‬وضعية‭ ‬المدرسة‭ ‬الجزائرية‭ ‬مهزلة‮"‬
[You must be registered and logged in to see this image.]
قال إيدير عاشور إنه من العيب أن نعيد تكوين المعلمين ونطلق عليهم
عبارات مشينة بأنهم غير قادرين على التدريس في المدرسة الجزائرية، ووصف
المتحدث بعض السياسات التي تسير في قطاع التربية بالعرجاء والتي تجتاح إلى
تصحيح.
كما‭ ‬استنكر‭ ‬المتحدث‭ ‬أن‭ ‬تنتقل‭ ‬مطالب‭ ‬العمال‭ ‬من‭
‬رفع‭ ‬الأجور‭ ‬إلى‭ ‬مد‭ ‬اليد‭ ‬للحكومة‭ ‬للتسول‭ ‬بمنح‭ ‬وتعويضات‭
‬لأجل‭ ‬رفع‭ ‬الأجور‭ ‬مادامت‭ ‬الحكومة‭ ‬ترفض‭ ‬أي‭ ‬زيادة‭ ‬في‭
‬الأجور‭.‬

علي‭ ‬عدمان‭ ‬رئيس‭ ‬تنسيقية‭ ‬المخبريين‭:‬
10‭ ‬بالمائة‭ ‬في‭ ‬أجورنا‭.. ‬لا‭ ‬تكفي‭ ‬

قال علي عدمان رئيس تنسيقية
المخبريين إن الزيادة التي أقرتها وزارة التربية مؤخرا والمقدرة بـ 10
بالمائة لا تكفي لرفع أجور المخبريين، وذكر المتحدث بما وصفه بالطامة
الكبرى التي جاءت بها قوانين الوظيف العمومي والتي صنفت المخبريين في الصنف
رقم 7، وهو أمر قال فيه‭ ‬إنه‭ ‬‮ ‬لا‭ ‬يعقل‭ ‬بتاتا‭ ‬لأن‭ ‬المخبريين‭
‬خريجو‭ ‬جامعات‭ ‬بدرجة‭ ‬ليسانس‭.‬
‮ ‬
بوسكين‭ ‬عبد‭ ‬الكريم‭ ‬ممثل‭ ‬المقتصدين‭:‬
لسنا‭ ‬راضين‭ ‬على‭ ‬الزيادات‭ ‬

قال ممثل فئة المقتصدين في
قطاع التربية إنهم غير راضين عن الزيادات التي أقرتها الوزارة مؤخرا كونها
لا تلبي رغبة المقتصدين، بالرغم من أن المقتصد هو من يسير ملايير المؤسسات
التربوية وهو من يقف وراء تسيير الميزانية، مشيرا إلى بقاء الإجحاف في منحة
المسؤولية، مطالبا‭ ‬من‭ ‬الوزارة‭ ‬تخفيف‭ ‬المسؤوليات‭ ‬عنهم،‭ ‬فلماذا‭
‬يكلف‭ ‬المقتصد‭ ‬بحساب‭ ‬منحة‭ ‬المعوزين‭.‬
‮ ‬



______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Sun 9 Oct - 19:49

أصداء‭ ‬وكواليس

نحن‭ ‬لسنا‭ ‬حزب‭ ‬فرنسا
رد
وبحماس كبير إيدير عاشور، على بعض الأصوات التي تتهم نقابته بتحريكها من
قبل جهات خارجية قائلا "كلما نريد أن نخرج للمطالبة بحقوقنا إلا ويتهمون
أطرافا خارجية بدفعنا للإحتجاج، نحن لسنا حزب فرنسا.

أصبحنا‭ ‬نتسول‭ ‬بالمنح
رفض
ممثلو النقابات اتجاه السلطات إلى دفع الموظفين إلى المطالبة برفع أجورهم
من خلال المطالبة بالإفراج عن نظام المنح والتعويضات دون الأجور، في حين
هذا النظام في أوربا مخصص للمؤسسات الخاصة التي تريد مكافأة عمالها الأكثر
عملا، أما في الجزائر فأصبح معناها "أعطيني‭ ‬بريما‭ ‬باه‭ ‬ناكل‮"‬‭ ‬على‭
‬حد‭ ‬قول‭ ‬النقابي‭ ‬إيدير‭. ‬

الثورات‭ ‬العربية‭ ‬حاضرة‭ ‬في‭ ‬الندوة
أسقط
عدد من ضيوف الشروق الثورات العربية خلال تدخلاتهم، حيث استند صادق
الدزيري إلى الأوضاع التي عرفتها الثورة التونسية قائلا: التونسيون لم
ينسوا الاحتفال بيوم بلا محفظة الذي يدخل الفرحة إلى نفوس التلاميذ، كما
أسقط بعض النقابيين انعكاسات ما يحدث في ليبيا من على‭ ‬الجزائر‭ ‬من‭
‬خلال‭ ‬توافد‭ ‬اللاجئين‭.‬

غابت‭ ‬لأنها‭ ‬لا‭ ‬تملك‭ ‬حذاء
قال
مزيان مريان إن إحدى التلميذات في ولايات الغرب تغيبت طيلة فصل الشتاء عن
الدراسة، وعندما عادت إلى المدرسة سألها المعلم عن غيابها، فردت قائلة إنها
لا تملك حذاء لتحضر به إلى المدرسة.. فيا للعار!؟

احمونا‭ ‬من‭ ‬بطش‭ ‬التلاميذ
رفع
بوجناح مطلب إحدى الأستاذات التي راسلته يوما لأجل حمايتها من بطش أحد
التلاميذ، وقال المتحدث إن من بين الضغوط التي أصبح الأستاذ والمعلم يعيش
تحت ضغطها تجاوزات بعض التلاميذ ضد معلميهم، من بينها تعرضهم للضرب المبرح.

‭"‬بهدلونا‭" ‬في‭ ‬الجرائد‭ ‬والتلفزيون
يبدو
أن ممثلي النقابات المستقلة لم تنس بعد كشف وزارة التربية لأجورهم عبر
الصحف والتلفزيون، حيث رد صادق دزيري في مداخلة له أنهم عندما طالبوا
بأجورهم، قامت الوزارة بكشف أجورهم وبهدلتهم عبر الجرائد، وكأنهم أخذوا كل
أموال الخزينة.

كلنا‭ ‬أقل‭ ‬من‭ ‬28‭ ‬سنة‭ ‬
قال
رئيس تنسيقية خريجي المدارس أنهم في هذه التنسيقية كلهم شباب أقل من 28
سنة، ولا يوجد من بينهم في جميع الفروع من يزيد سنه عن 28 سنة، وأبدى الشاب
العيد استعداده لأخذ الخبرة في النضال من ممثلي النقابات على حد قوله.
















______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Sun 9 Oct - 22:21

أبرق أمس ديوان وزارة التربية الوطنية بلاغا حول مجمل القرارات التي اتخذتها في المدة الأخيرة، قبل ساعات من

بدء بعض النقابات إضرابا مفتوحا.

هذا نصه الكامل

بعد سلسلة المشاورات التي قامت بها الحكومة حول الانشغالات الاجتماعية والمهنية لموظفي قطاع التربية الوطنية تبلغ وارة التربية الوطنية القرارات المتخذة،

بخصوص مطالب مختلف النقابات :

1- الزيادة في نسب منح التأهيل التي تنتقل على التوالي من 25 إلى 40 بالمائة، ومن 30 إلى 45 بالمائة والتي ستحسب

من الآن فصاعدا بأثر رجعي ابتداء من 1 جانفي 2008 على أساس الأجر الرئيسي وليس الأجر القاعدي.

2- منحة التوثيق لكل أسلاك المصالح الاقتصادية محسوبة بأثر رجعي ابتداء من 1 جانفي 2008.

3- منح منحتين جديدتين لمستخدمي المخابر، منحة الخدمة التقنية 25 في المائة من الأجر الرئيسي،

ومنحة الضرر 10 في المائة من الأجر الرئيسي، ستمنح هاتين المنحتين بأثر رجعي ابتداء من 01 جانفي 2008.

4- منح تعويض جديد يقدر بـ15 في المائة من الأجر الرئيسي تحت تسمية تعويض الدعم المدرسي، والمعالجة التربوية، تمنح لكل الأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية، وتسدد كذلك بأثر رجعي ابتداء من الفاتح جانفي 2008.

أما بخصوص الخدمات الاجتماعية، فإن وزارة التربية الوطنية قد عملت في شهر أوت 2010، على تجميد نشاطات اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية وألغت القرار 158-94 المؤرخ في 22 أوت 1994، المتعلق بها وهذا بطلب من الموظفين.

في غياب إجماع النقابات حول تنظيم جديد يتعين العمل به، تجد وزارة التربية الوطنية نفسها مضطرة لطرح هذه المسألة للاستفتاء على كافة موظفي وزارة التربية الوطنية وذلك تحت إشراف مجمل نقابات القطاع.

وهكذا سوف يختار الموظفون بأنفسهم وبكل شفافية وديمقراطية الطريقة الجديدة لتسيير الخدمات الاجتماعية.

وفيما يتعلق بالقانون الأساسي الخاص بالأسلاك النوعية للتربية الوطنية، فقد عبرت السلطات العمومية عن قبولها لمبدأ مراجعته قصد تصحيح النقائص المؤكدة مع مراعاة الأسس التي يقوم عليها القانون العام للوظيفة العمومية. ولقد نصبت لجنة وزارية تشارك فيها كل نقابات قطاع التربية الوطنية وحدد لها تاريخ 15 ديسمبر 2011 كآخر أجل لتقديم مستخلصاتها.

فمن خلال هذه الأجوبة العملية المتخذة من طرف السلطات العمومية لصالح موظفي التربية الوطنية والتي تستجيب كلية للمطالب التي عبرت عنها النقابات، لم يعد هناك ما يبرر الإبقاء على النداء للإضراب.

ومرة أخرى، فإن وزارة التربية الوطنية التي كانت السباقة إلى جعل الشبكة الجديدة للأجور والنظام التعويضي الجديد حيز التطبيق، فقد أوفت تماما بالتزاماتها بإجراء التعديلات المؤسسة التي طالب بها العمال.

وعليه، تناشد وزارة التربية الوطنية المدرسين إلى تقدير مدى القرارات التي اتخذتها السلطات العمومية لصالحهم وتهيب بهم إلى التحلي بالتعقل وروح المسؤولية حتى يتيحوا لتلاميذهم عدم ضياع ولو حصة واحدة من دروسهم.


[You must be registered and logged in to see this image.]



______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Mon 10 Oct - 12:45

فاجأت وزارة التربية الوطنية، مساء أمس، مديري
التربية على مستوى الـ 50 ولاية (أكاديمية) بإرسالية تخص قرار مستعجل
بعنوان "إعلام جميع الموظفين بخصوص التكفل بالانشغالات المهنية والاجتماعية
لمستخدمي قطاع التربية الوطنية"، من خلال الاستجابة لمطالب النقابات
المستقلة‭ ‬بشأن‭ ‬الملفات‭ ‬الثلاث‭ ‬النظام‭ ‬التعويضي،‭ ‬القانون‭
‬الخاص‭ ‬وملف‭ ‬الخدمات‭ ‬الاجتماعية‭.‬

وأرفقت وزارة التربية الإرسالية رقم 788، بجدول مفصل يتضمن قيمة
الزيادة الشهرية الصافية في الأجر حسب الصنف والرتبة، وهي الزيادات
النهائية بتعديلات تخص الأثر الرجعي، والتي ستحتسب في راتب أساتذة وموظفي
التربية، خلال الشهر المقبل، بزيادات صافية حسب الصنف والرتبة ومحسوبة على
أساس الدرجة السادسة وتتراوح ما بين 7232 دينار إلى 10450 دينار (أزيد من
مليون سنتيم)، وذلك استجابة للحراك النقابي المؤسس على أرضية مطالب بخصوص
نظام التعويضات وإعادة النظر في كيفيات تسيير أموال الخدمات الاجتماعية
لعمال القطاع، بالإضافة إلى مراجعة‭ ‬القانون‭ ‬الأساسي‭ ‬للأسلاك‭
‬الخاصة‭ ‬بقطاع‭ ‬التربية‭. ‬
وقد عرضت وزارة التربية، أمس، نتائج اللجنة الحكومية المشتركة بين
وزارتي التربية والمالية والمديرية العامة للوظيف العمومية، قبل أوانها
بعدما كانت الآجال محددة في 15 أكتوبر، وعلى إثر ذلك، تم الاعتراف بحق
الأثر الرجعي للمنحة الجديدة المستحدثة ولمنحة التأهيل المعدلة في رفع
النسبة بـ10 بالمائة إضافية لتصبح 45 بالمائة من الأجر الرئيسي، وذلك، عشية
الإضراب المفتوح الذي دعت إليه نقابتا المجلس الوطني لأساتذة التعليم
الثانوي والتقني والاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين وإضراب 4 أيام
الذي دعت إليه النقابة الوطنية لعمال‭ ‬التربية‭ ‬والتنسيقية‭ ‬الوطنية‭
‬للمساعدين‭ ‬التربويين،‮ ‬وينفذ‭ ‬عبر‭ ‬المؤسسات‭ ‬التربوية،‭ ‬اليوم‭.‬
وحسب نص الإرسالية، تلقت "الشروق" نسخة منها، فقد تم احتساب منحة
التأهيل على أساس الأجر الرئيسي (وليس الأجر القاعدي كما هو الأمر حاليا)،
والجديد بإضافة الخبرة المهنية، وبنسبتي 40 و45 بالمائة على التوالي عوض
نسبتي 25 و30 بالمائة، واحتسابها بأثر رجعي، كما طالبت النقابات المستقلة
وألحت عليه، منذ أيام، مثلما تم إعطاء حق الاستفادة من منحة التوثيق إلى
كافة أسلاك المصالح الاقتصادية وبأثر رجعي، ويشار إلى أن منتحتي الضرر
ونسبتها 10 بالمائة لموظفي المخابر ومنحة الخدمة التقنية بنسبة 25 بالمائة
وعلى أساس الأجر الرئيسي، كما تم تأسيس منحة جديدة خاصة بالأسلاك المنتمية
لقطاع التربية الوطنية وتحتسب بنسبة 15بالمائة على أساس الأجر الرئيسي
والجديد في قرار الوصاية هو التنويه في النقطة رقم 5 (سريان جميع القرارات
السابقة الذكر دون استثناء بأثر رجعي اعتبارا من تاريخ 01 جانفي 2008).
بن‭ ‬بوزيد‭ ‬يتراجع‭ ‬عن‭ ‬قرار‭ ‬667‭ ‬الخاص‭ ‬بتسيير‭ ‬الخدمات‭ ‬الاجتماعية‭ ‬
وأقر وزير التربية، أبو بكر بن بوزيد، تراجعه عن القرار667 الذي بفضله
تم نزع الهيمنة النقابية على تسيير أموال الخدمات الاجتماعية وإرجاع
الأموال للمأمن (الإكماليات والابتدائيات والثانويات)، وحل اللجنة الوطنية
مع اعتراف الوصاية "بمجهودات الاتحاد العام للعمال الجزائريين لتسيير هذه
الخدمات بما يكتنفها من صعوبات وتعقيدات"، وعليه أعلنت الوزارة ترك القرار
النهائي لعملية استفتاء وسط الموظفين على كيفية تسيير أموال الخدمات
الاجتماعية، وأفادت الإرسالية "تقرر تجميد القرار 667 .. والتحضير لاستفتاء
واسع وشامل وديمقراطي"، عن‭ ‬طريق‭ ‬الانتخاب‭ ‬وعدم‭ ‬ترك‭ ‬التسيير‭
‬للنقابات‭ ‬وبنود‭ ‬أخرى‭.‬
وعن القانون الأساسي، تقرر تنصيب لجنة رسمية تشارك فيها كل النقابات
"لفحص ودراسة الملف قصد الخروج بحلول قبل نهاية شهر نوفمبر2011، وعلى أكثر
تقدير إلى غاية 15 ديسمبر2011، وبمساعدة المديرية العامة للوظيفة
العمومية".
مسؤول‭ ‬بالوزارة‭ ‬لـ‭ ‬‮"‬الشروق‮"‬‭: ‬الإضراب‭ ‬هو‭ ‬صراع‭ ‬نقابي‮ ‬‭- ‬نقابي‭ ‬وليس‭ ‬مطلبيا
النقابات‭ ‬تبدأ‭ ‬إضرابا‭ ‬عاما‭ ‬عبر‭ ‬كافة‭ ‬مدارس‭ ‬الوطن‭ ‬اليوم
لم تتراجع النقابات المستقلة، أمس، عن قرار شلّ المدارس والثانويات،
حيث أقر المجلس الوطني للاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الشروع في
الإضراب اليوم، مع إبقاء دورة المجلس مفتوحة لاتخاذ أي قرار من شأنه يوقف
الإضراب المفتوح، فيما لن يجتمع المجلس الوطني لنقابة‭ ‬‮"‬كنابست‮"‬‭
‬قبل‭ ‬الأربعاء‭ ‬المقبل،‭ ‬أي‭ ‬بعد‭ ‬ثلاثة‭ ‬أيام‭ ‬من‭ ‬الإضراب‭
‬للفصل‭ ‬في‭ ‬استكمال‭ ‬الإضراب‭ ‬المفتوح‭ ‬أو‭ ‬تجميده‭ ‬وفقا‭
‬للمستجدات‭ ‬الراهنة،‭ ‬كما‭ ‬لم‭ ‬تعلن‭ ‬النقابة‭ ‬الوطنية‭ ‬عن‭ ‬قرار‭
‬وقف‭ ‬الإضراب‭ ‬المتجدد‭.‬
وبالمقابل، قال مسؤول بوزارة التربية الوطنية أن الوصاية استجابت مساء
أمس، فقط لجميع المطالب النقابية، حسب زعمه، واعتبر أن قرار الإضراب يبقى
مجرد "صراع نقابي"، حسب قوله، بين النقابات المستقلة فيما بينها من جهة بين
نقابة المركزية النقابية التي أعلنت إضراب ثلاثة‭ ‬أيام‭ ‬الأسبوع‭
‬الفارط،‭ ‬واستغرب‭ ‬ذات‭ ‬المتحدث‭ ‬لـ‭ ‬‮"‬الشروق‮"‬‭ ‬الإصرار‭ ‬على‭
‬الشروع‭ ‬في‭ ‬الإضراب‭ ‬عقب‭ ‬استجابة‭ ‬وزارة‭ ‬التربية‭ ‬لأرضية‭
‬المطالب‭ ‬المرفوعة‭ ‬من‭ ‬قبل‭ ‬نقابات‭ ‬القطاع‭. ‬





______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Mon 10 Oct - 12:49

أعلنت وزارة التربية، أمس، عن تفاصيل الزيادة المقررة في رواتب موظفي
القطاع، حيث تراوحت بين 4 آلاف و10500 دينار كزيادة صافية للمصنفين في
الدرجة السادسة بمختلف الرتب، مع تطبيقها بأثـر رجعي ابتداء من 1 جانفي
2008، وهو ما سينجر عنه استفادة الموظفين من مخلفات تتجاوز في بعض الرتب 50
مليون سنتيم.

[You must be registered and logged in to see this image.]

وتشير
المراسلة التي تحصلت ''الخبر'' على نسخة منها، إلى استفادة موظفي القطاع
من احتساب منحة التأهيل على أساس الأجر الرئيسي وليس القاعدي، ورفعها إلى
40 و45 بالمائة. كما استفادت أسلاك المصالح الاقتصادية من منحة التوثيق،
واستحداث منحتين لفائدة موظفي المخابر لقطاع التربية، وهما منحة الضرر
بنسبة 10 بالمائة ومنحة الخدمة التقنية بنسبة 25 بالمائة على أساس الأجر
الرئيسي، علاوة على منحة جديدة لكل الموظفين المنتمين للقطاع بنسبة 15
بالمائة وبأثـر رجعي.
وأكدت الوزارة على أن الحكومة قررت مجددا فتح ملف
القانون الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بقطاع التربية الوطنية،
حيث ينتظر الإعلان عن نتائج عمل اللجنة المكلفة بالملف في أجل أقصاه 15
ديسمبر المقبل.
وأشارت المراسلة التي وقعها الأمين العام للوزارة بتاريخ
9 أكتوبر الجاري، إلى أن ''الحكومة استجابت لمطالب نقابات القطاع بخصوص
فتح ملف التعويضات، حيث نصبت وزارة التربية لجنة رسمية تشارك فيها كل
النقابات لفحص ودراسة الملف قصد الخروج بحلول قبل نهاية شهر نوفمبر أو على
أكثـر تقدير يوم 15 ديسمبر .2011 كما ستعكف مديرية الوظيفة العمومية على
مساعدة قطاع التربية لمعالجة هذا الملف..''، مضيفة أن العملية سينتج عنها
إعادة الرتب والتصنيف لتحقيق ''مبدأ المساواة للحائزين على نفس المؤهلات
للحصول على نفس التصنيف مهما كان المستخدم''. وقد قابل عمال الأسلاك
المشتركة الزيادات في الأجور باستياء بسبب عدم استفادتهم منها، مطالبين
بتوسيع القرار ليشملهم.



______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Mon 10 Oct - 12:55

The BIGGEST LIE I have ever heard. Are we blind or deaf?


توقفت، اليوم الاثنين، بالجزائر العاصمة أغلب
المؤسسات التربوية في الطورين الابتدائي والمتوسط عن العمل استجابة للإضراب
الذي دعت إليه النقابة الوطنية لعمال التربية لمدة أربعة أيام .



وقد استجاب أساتذة وموظفو وعمال قطاع التربية التابعين للنقابة لنداء
الاضراب الذي دعت اليه هذه الاخيرة عقب استشارة "واسعة" للقواعد العمالية
التي تطالب بمراجعة "جادة" للنظام التعويضي واستحداث منحة جديدة لكافة
العمال تكون في حدود 50 بالمائة من الاجر الرئيسي.
وترفض هذه النقابة "جملة وتفصيلا الإجحاف" الذي يلقاه قطاع التربية
مقارنة مع القطاعات الاخرى -- حسب الامين العام للنقابة عبد الكريم بوجناح
-- الذي أكد أن النقابة الوطنية لعمال التربية "عازمة" على افتكاك حقوق
الاساتذة والعمال بما يكفل الحفاظ على "كرامة" العيش لمختلف فئات هذا
القطاع.
وبخصوص مرحلة التعليم الثانوي فامور الدراسة فيها تسير "بشكل
عادي" عقب قرار الزيادة في نسب منح التأهيل لموظفي القطاع و تخصيص منح
جديدة لهم استجابة للمطالب التي نادت بها مختلف نقابات التربية
.




That is to say, these teachers seek MONEY not more.




______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Redouane
Site Reviewer
Site Reviewer
avatar


PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   Mon 10 Oct - 21:05

[You must be registered and logged in to see this image.]



______o-o-o-o-0-0- Orléans Ville English Language Teachers' Forum -0-0-o-o-o-o______


Guest, watch your thought , it becomes your words...Watch your words they become your actions...Watch your actions they become your habits...Watch your habits they become your character...Watch your character it becomes your destiny
Back to top Go down
Sponsored content




PostSubject: Re: To Strike or...to Strike: Objective News reports   

Back to top Go down
 

To Strike or...to Strike: Objective News reports

View previous topic View next topic Back to top 
Page 1 of 5 Go to page : 1, 2, 3, 4, 5  Next

Permissions in this forum: You cannot reply to topics in this forum
Orléans Ville English Language Teachers' Site :: News Section :: News -